西安市十七中：用爱与智慧 点亮学生成长之路

在西安市第十七中学的教育星河中，“拾·起” 文化符号如皎皎明月，以谐音之妙暗合校名，更寄寓拾取真知、向光启程的美好愿景。“拾光起志，笃行致远” 的办学理念，恰似温润的春风，吹拂着校园的每一寸土地。如今，大家以 “拾寻身边的教育家精神” 为帆，起航这场意义非凡的探寻之旅。校园中那些默默耕耘的身影，正以匠心守望讲台，用情怀滋养心灵。让大家一同走近他们，聆听教育故事，汲取奋进力量，让教育家精神在十七中薪火相传，照亮学子成长之路。

张文娟，女，西安市第十七中学数学二级教师。2006年7月毕业于西安文理学院数学与应用数学专业。曾获未央区优秀班主任，教育集团优秀班主任，校级优秀班主任，教学设计《定义与命题》获省级二等奖，多次承担校级公开课并获奖。

以身作则，立德树人。张文娟老师扎根一线并一直兼任班主任，从学生口中的娟姐成长为孩子们心目中的娟妈妈。她以非凡的教育智慧和深沉的师爱，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育篇章。

“师者，所以传道受业解惑也。”但在张文娟老师看来，教育远不止于此。每接手一个新班级，她做的第一件事就是深入了解每一位学生。她通过家访、聊天、观察等多种方式，全面掌握学生的家庭背景、学习状况、兴趣爱好以及性格特点。就像一位经验丰富的园艺师，熟悉每一株幼苗的特性，只为日后更精准地因材施教。

在学习上，张文娟老师总是鼓励学生积极探索，培养他们的自主学习能力。她的课堂充满活力，讲解知识点时，会巧妙地结合生活实例，让枯燥的知识变得生动有趣。在讲解几何图形时，她会先带着学生到校园里观察教学楼、操场等建筑和景观中的几何形状，通过实际的观察和触摸，让学生对各种图形有了更直观的认识。在学习函数时，她会结合生活中的实际例子，如水电费的计算、出租车的计费方式等，让学生明白函数在生活中的广泛应用，从而激发学生对数学的兴趣。张老师积极推行小组合作共同体的教学模式，鼓励学生在独立思考的基础上开展相互交流。通过种新颖的教学方式，不仅让学生更全面的掌握所有知识，锻炼了学生的逻辑思维和表达能力，还培养了学生的团队协作精神。

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。张文娟老师深知，除了传授知识，更要关注学生的心灵成长。她始终以一颗仁爱之心，对待每一位学生。她就像学生的知心大姐，时刻关心着学生的学习和生活。每当有同学在学习上遇到困难时，她总是不厌其烦地为学生辅导，直到完全掌握为止。有一次，小颖在数学考试中成绩不理想，心情非常低落。张老师发现后，主动找到她，和她一起分析试卷，找出存在的问题和不足之处，并为她制定了详细的学习计划。在老师的帮助下，小颖的数学成绩有了明显的提高，学习的信心也更足了。在生活中，张老师也非常关心学生的身心健康。她经常和我们谈心，了解学生的家庭情况、兴趣爱好和内心想法，帮助学生解决生活中遇到的各种问题。小徐同学因为家庭原因，情绪一直很低落，学习成绩也受到了影响。张老师知道后，多次找这位同学谈心，给予他关心和鼓励，并主动家访，帮助他解决家庭矛盾。在张老师的关心和帮助下，这位同学逐渐走出了阴影，恢复了往日的自信和开朗。

教育之路漫漫，育人之心灼灼。张文娟老师就像一位不知疲倦的行者，在教育的道路上不断探索前行。她用自己的实际行动，诠释了教育家精神的深刻内涵，成为了学生心中的良师益友。在未来的日子里，她将继续怀揣着对教育事业的热爱，用爱与智慧，为学生们点亮更加璀璨的成长之路。